Základní škola a mateřská škola, Třinec, Oldřichovice 275, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 
2020/2021

v souladu s  § 10 zákona 561/2004 Sb., v platném znění a s vyhláškou 15/2005 Sb. náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a hodnocení školy, v platném znění

A)	základní údaje o škole

•	Název organizace, sídlo, IČ, DIČ, právní forma (příspěvková organizace, od kdy)
-	Základní škola a mateřská škola, Třinec, Oldřichovice 275, příspěvková organizace
IČO: 709 837 39
•	Zřizovatel základní školy, adresa zřizovatele
Statutární město Třinec, Jablunkovská 160, 739 61 Třinec
•	Jméno ředitelky organizace (statutární zástupce organizace), kontakt
Mgr. Radomíra Novotná,  558 348 102, 776 674 695
•	Jméno zástupkyně statutárního orgánu
Mgr. Kateřina Spilaková
•	Odloučené pracoviště organizace, kontaktní údaje., web, e-mail, jméno pracovníka pro informace
Základní škola, Třinec, Karpentná 91, Mgr. Růžena Raszková, www.zsoldrichovice.cz, 558 352 019
•	Datum zřízení (založení) školy, datum zařazení do rejstříku škol, poslední aktualizace v rejstříku škol, identifikační číslo ředitelství v Rejstříku škol
Datum zřízení (založení) školy: ZŠ Oldřichovice – 1926
                                                    ZŠ Karpentná – 1935
Datum zařazení do rejstříku škol: 01. 01. 2003
Poslední aktualizace v rejstříku: 02. 02. 2010
Identifikační číslo ředitelství v Rejstříku škol:  650 018 443
•	Součásti organizace podle Rozhodnutí o zařazení a jejich kapacity (ZŠ, MŠ, ŠD, ŠJ)
Mateřská škola                                                30  dětí
Základní škola                                               240 žáků
Školní družina                                               200 žáků
Školní jídelna                                                250 strávníků 

•	Speciální třídy (druh) ve školním roce 2020/2021
0
•	Zaměření školy (rozšířená výuka)
0

•	Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2020/2021
•	zkratky: O = Oldřichovice, K = Karpentná

	Počet tříd/skupin	Počet žáků	Počet žáků na třídu/skupinu	přepočtený počet ped.prac./prac. ŠJ	Počet žáků na ped. úvazek	
1. stupeň	10  O
2  K	187 O
  20 K	     18,70 O
     10,00 K	12,41 O
  2,14 K	15,06 O
      9,35 K	
2. stupeň	-	-	-	-	-	
Školní družina	7  O
1  K	  160 O
 20 K	22,86 O
     20,00 K	5,15 O
 0,72 K	 31,06 O
27,77 K	
Školní klub*	-	-	-	-	-	
Mateřská škola	1	28	28,00	1,96	14,28	
Školní jídelna	x	   O
   K	x	 3,09 O
         1,29 K	x	
jiné	-	-	-	-	-	

•	Školská rada 
Školská rada zřízena 11. 10. 2005, počet členů 6, počet jednání v uplynulém šk. roce - 2
•	Seznam mimoškolních nebo občanských sdružení při škole (sdružení rodičů, sportovní klub aj.).
-	Spolek rodičů při  ZŠ Oldřichovice
-	Spolek rodičů a přátel školy při ZŠ a MŠ Karpentná

B)	Přehled oborů vzdělávání školy
vzdělávací program č.j. MŠMT	školní rok 2020/2021	
	v ročnících	počet žáků	
ŠVP ZV	„Škola porozumění“
ZŠMŠOL/0242/2013	1. – 5.	  187 O
  20  K	

•	Inovace vzdělávacích programů, zavádění nových metod výuky a vzdělávání
              0                      

•	Volitelné předměty
  0

•	Nepovinné předměty
Náboženství (evangelické, katolické)

•	Zájmové útvary
V rámci Šablon II. :
-	čtenářský klub pro žáky
-	deskové hry 

C)	rámcový popis personálního zabezpečení školy
Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2020/2021

	počet fyzických osob	přepočtené úvazky	
interní pracovníci	21  O
 6  K	18,56 O
  4,82 K	
externí pracovníci	 2  O
 0  K	     0  O
     0  K	

Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2020/2021

ped. pracovníci – poř. číslo	Pracovní zařazení, funkce	Úvazek	Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, aprobace	Roků ped. praxe	
Oldřichovice					
1	ředitelka školy	1,00	Univerzita Pal.,VŠ, 1.st.ZŠ	26	
2	zástupkyně ŘŠ, vých. por. 	1,00	Ostr.univerzita VŠ, 1.st.ZŠ	23	
3 D	učitelka ZŠ	0,41	Univerzita Pal.,VŠ, 1.st.ZŠ	41	
4 	učitelka ZŠ	1,00	Masarykova univ. Brno, VŠ, 1.st. ZŠ	15	
5 	učitelka ZŠ	1,00	Slezská univerzita Katowice, VŠ, 1.st. ZŠ	25	
6	učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	17	
7	učitelka ZŠ, 
metodik prevence	1,00	Univerzita Pal.,VŠ, 1.st.ZŠ 	10	
8	učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	22	
9	učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	27	
10	učitelkaZŠ,
spec.pedag.	1,00	Univerzita Pal.,VŠ,učit.pro školy vyžad. zvl. péči	26	
11	učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	33	
12	učitelka ZŠ	1,00	Slezská univerzita Katowice, VŠ, 1.st. ZŠ	14	
13	učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	29	
14	asistentka ped.	1,00	Obchodní akademie, SŠ	12	
15	ved.vychovat.ŠD	1,00	Univerzita Pal., VŠ, vychovatelství	21	
16 D	vychovatelka ŠD	0,36	Střední škola pedagogická	35	
17 	vychovatelka ŠD	1,00	Univerzita Pal., VŠ,TV a sport	35	
18	vychovatelka ŠD	0,89	VŠ manažerská ve Varšavě, Fakulta J.A.Komenského v Karviné	6	
19	vychovatelka ŠD	0,45	VŠ tělesné výchovy a sportu PALESTRA s.r.o.,vychovatel, ped.volného času	3	
20	vychovatelka ŠD	0,91	Střední škola, CŽV OU	9	
21	vychovatelka ŠD	0,54	Střední odborná škola řemesel a podnikání	10	

Karpentná					
1	ved.učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	37	
2	učitelka ZŠ	1,00	Ostr.univerzita, VŠ, 1.st.ZŠ	28	
3D	učitelka ZŠ	0,14	Univerzita Pal.,VŠ, 1.st.ZŠ	41	
4	vychovatelka ŠD	0,72	ISŠ obchodního podnikání, SŠ	8	
5	vedoucí učitelka MŠ	0,98	Střední škola pedagogická	15	
6	učitelka MŠ	0,98	OU -  sociální pedagogika,
VŠ zdravotníctva a sociálnej práce sv.Alžběty – sociální práce	17	
     Ve školním roce 2020/2021 pracovalo v základní škole celkem 27 pedagogických pracovníků, z nichž všichni splňovali aprobaci pro výkon své funkce. 
Zajištění výuky z hlediska odborné pedagogické způsobilosti učitelů 

	v %	
Odborná kvalifikace	100 %     O
            100 %     K	
Aprobovanost výuky	            100 %     O
            100 %    K	

Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2020/2021

	počet fyzických osob	přepočtené úvazky	
Interní pracovníci	9  O
4  K	7,66 O
2,44 K	
Externí pracovníci	0	0	

Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2020/2021

Ostatní pracovníci – poř. číslo	Pracovní zařazení, funkce	Úvazek	Stupeň vzdělání, obor	
Oldřichovice				
1	ekonomka	0,70	Střední ekonomická škola	
2	admin.a spis.prac.	1,00	Soukromá střední obchodní akademie	
3	vedoucí ŠJ, hosp.	0,65	Střední ekonomická škola	
4	kuchařka	0,94	Střední odborné - kuchařka	
5	kuchařka	1,00	Prodavačka potr.zboží-uznáno pro kuch.	
6	kuchařka	0,50	Základní vzdělání 	
7	školnice, topič	1,00	Střední odborné učiliště	
8	uklízečka	0,87	Střední odborné, řezník-uzenář	
9	uklízečka	1,00	Střední odborné učiliště-mechanik aut.techniky	
				
Karpentná				
1	vedoucí ŠJ, hosp.	0,35	Střední ekonomická škola	
2	kuchařka	0,94	Střední odborné - kuchařka	
3	uklízečka	0,65	Střední odborné – mechanička el.zaříz.	
4	školnice	0,5	Gymnázium Třinec	

Externí pracovníci:   0

D)	Údaje o zařazování  dětí a žáků

Zapsaní a zařazení žáci ve školním roce 2020/2021

Zapsaní do 1.tříd 2020	Počet žádostí o odklad	Nastoupili do 1. třídy 2020/2021	Zapsaní do 1. tříd 2021	Počet žádostí o odklad	Nastoupí do 1. třídy 2021/2022	
 28 O
6  K	 9 O
 3 K	27  O
4  K	 44 O
         4 K	 8 O
 0 K	 40 O
  7  K	
E)	Výsledky vzdělávání žáků

Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2020/2021
Ročník	Počet žáků celkem	Prospělo s vyznamenáním	Prospělo	Neprospělo	Hodnoceno slovně	
1.	       27  0
4  K	27 O
  3  K	0  O
1  K	0
0	0
0	
2.	      41  O
1 K	     40  O
       1  K	1  O
0  K	0
0	0
0	
3.	41  O
 5  K	41 O
  5  K	      0 O
0  K	0
0	0
0	
4.	40  O
4  K	      30  O
   3 K	    10  O
      1  K	0
0	0
0	
5.	      36  O
6  K	      31  O
      3  K	      5  O
3  K	0
0	0
0	
Celkem 1. stupeň	185 O
  20 K	    169 O 
      15 K    	     16 O
      5  K	0	0	
Škola celkem	        205	    	 	0	0	

Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2020/2021

Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2020/2021

(soustavy oborů dle NV 211/2010 Sb.)	počet přihlášených v 1. kole/ - priorita 1.	konečný počet přijatých – kam nastoupí	
1.	střední vzdělání s maturitní zkouškou	Σ	Σ	
1a) všeobecné			
gymnázium 4leté (K) – 4 roky			
gymnázium 6leté			
gymnázium 8leté 	4	 2-Gymnázium Třinec	
2b) odborné podle oboru (M,L) – 4 roky			

technické*			
informační technologie			
potravinářství (technologie potravin, analýza potr.)			
textilní výroba, oděvnictví, obuvnictví			
zdravotnictví, veterinářství 			
ekonomika a administrativa (obchodní akademie…), právo, právní a veřejnosprávní činnost			
zemědělství, ekologie			
polygrafie			
gastronomie (hotelnictví, turismus, cest. ruch, (L) kuchař, číšník…) 			
obchod (knihkupectví…), publicistika, knihovnictví			
osobní a provozní služby (optik, masér, kosmetička..)			
pedagogika, sociální péče			
umění			
ostatní (doprava a spoje, interdiscipl. obory, …) 			
2c) konzervatoře			
2.	střední vzdělání s výučním listem (E, H) – 2 a 3 roky	Σ	Σ	
technické *			
potravinářské (řezník, pekař, cukrář, potr. výroba,…)			
textilní výroba, oděvnictví, obuvnictví (krejčí …)			
polygrafie (knihař, tiskař, knihařské práce)			
zemědělství (zahradník, zemědělec, opravářské práce…)			
zdravotnictví (ošetřovatel)			
gastronomie (kuchař, číšník, …)			
obchod (prodavač, aranžér, …)			
osobní a provozní služby (kadeřník, masér, …)			
pedagogika, sociální péče (pečovatelské služby)			
umění (umělecký kovář, zlatník, …)			
ostatní (železničář, interdiscipl. obory – malíř, lakýrník…)			
3.	střední vzdělání bez maturity a bez výučního listu (J) – 2 roky	Σ	Σ	
zdravotnictví (zubní instrumentářka)			
ekonomika a administrativa (obchodní škola)			
pedagogika, sociální péče (ped. pro asistenty, peč. služby)			
umění (ladění klavírů a kult. činnost)			
ostatní (praktická škola jednoletá, dvouletá)			
Počet žáků dále nepokračujících ve studiu	Σ	Σ	
součet			
* technické obory: hornictví, hutnictví, strojírenství, elektrotechnika, technická chemie, sklářství, zpracování dřeva, stavebnictví 

Hodnocení výsledků výchovného působení

•	Problematika výchovného poradenství na škole

     Výchovná poradkyně zajišťovala jako poradenský pracovník ve škole standardně poradenskou, metodickou a informační činnost. Velkou pozornost věnovala péči žákům s výukovými i výchovnými problémy. 
     Během školního roku spolupracovala se školskými poradenskými zařízeními (PPP, SPC). V PPP Třinec byli vyšetřeni 3 žáci..  
     Plán pedagogické podpory měli vypracováni 2 žáci, 7 žákům byl přiznán 1. stupeň poskytovaných podpůrných opatření, 7 žáků 2. stupeň PO a 1 žákovi 4. stupeň PO – z nich měl vypracovaný individuální vzdělávací plán 1 žák, předmět speciální pedagogické péče absolvovali 4 žáci, 1 žák měl pedagogickou intervenci a jednomu žákovi byl přidělen asistent pedagoga. Práce výchovné poradkyně probíhala v souladu s plánem práce školy, všechny úkoly byly průběžně plněny.
   Výchovná poradkyně úzce spolupracovala se všemi pedagogy, vzniklé problémy byly bez odkladu řešeny. Pravidelně spolupracovala s odloučeným pracovištěm v Karpentné.
     Ve školním roce 2020/21 nebyly zaznamenány vážnější kázeňské přestupky. Výchovná poradkyně se účastnila informačních akcí zaměřených na výchovné poradenství.

•	Pochvaly a ocenění 

Počet žáků	Udělil	Důvod	
131 O
                      0  K
	třídní učitelka	příkladné chování, vzorná příprava na vyučování, svědomitost, píli, aktivita ve vyučování	

•	Napomenutí a důtky 

Počet žáků	Typ opatření	Udělil	Důvod	
0 O
               0  K	napomenutí	třídní učitelka		
 0 O
               0 K	důtka 	třídní učitelka		
0 O
0  K	důtka	ředitele školy		

Snížené stupně z chování na konci školního roku (údaje za každé odloučené pracoviště zvlášť)

	Počet	% ze všech žáků školy	
2- uspokojivé	0  O  +  0 K	0	
3- neuspokojivé	              0  O  +  0 K	0	

Neomluvené hodiny za školní rok 2020/2021 (údaje za každé odloučené pracoviště zvlášť)

	Počet	% ze všech zameškaných hodin	
1. pololetí	0 O + 0 K	0	
2. pololetí	0 O + 0 K	0	
za školní rok	0 O + 0 K	0	

Údaje o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami

1.	Žáci integrovaní ve třídách ve školním roce 2020/2021

Druh postižení	Ročník	Počet žáků	Asistent pedagoga Ano/Ne	
Oldřichovice	-	-	-	
mentální	-	-	-	
sluchové	-	-	-	
zrakové	-	-	-	
s vadami řeči	1.,2.,3.	3	ANO 3.tř.	
tělesné	-	-	-	
více vad	-	-	-	
s vývojovými poruchami učení	2.,4.,5.	4	NE	
s vývojovými poruchami chování	-	-	-	
autismus	3.	1  	ANO	
Karpentná	-	-	-	
mentální	-	-	-	
sluchové	-	-	-	
zrakové	-	-	-	
s vadami řeči	-	-	-	
tělesné	-	-	-	
více vad	-	-	-	
s vývojovými poruchami učení	-	-	-	
s vývojovými poruchami chování	1	4.	-	
autismus	-	-	-	

2.	Třídy speciální

ročník	Počet dětí	Počet tříd	
1.	-	-	
2.	-	-	
3.	-	-	
4.	-	-	
5.	-	-	

3.	Údaje o žácích mimořádně nadaných  

F)	údaje o prevenci sociálně patologických jevů 
a opatřeních k zajištění bezpečnosti žáků, včetně vyhodnocení jejich účinnosti

Systém prevence rizikových projevů chování  je začleněn do školního vzdělávacího programu, 
je přirozenou součástí výuky v jednotlivých předmětech. Pracujeme s Minimálním preventivním programem, jehož součástí je plán školní preventivní strategie a krizové plány. Od prvních tříd jsme žáky seznamovali s riziky, které mohou nastat při neopatrném užívání sociálních sítí, především pak s nebezpečím zneužívání osobních dat. Žáky jsme pravidelně poučovali o bezpečném chování při styku s cizími lidmi, v dopravním provozu, jak se chovat při bouřce aj. S žáky jsme hovořili na téma nebezpečí návykových látek a důsledky hraní hazardních her.  Všichni zaměstnanci věnovali velkou pozornost vytváření příznivého klimatu školy a tříd. Důraz byl kladen na vzájemný respekt mezi spolužáky, dětmi a dospělými, na vztahy v rodině, v kolektivu třídy.  Žáci byli seznámeni s webovou platformou „Nenech to být“.
Škola se řídí směrnicí k BOZP-Minimální standard bezpečnosti, která je součástí školního řádu a metodicky vychází z Metodického pokynu MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 22.12.2005, čj. 37014/2005-25. 
V rámci zajištění bezpečnosti žáků funguje ve škole elektronický vrátný. V době vyučování jsou obě budovy - ZŠ Oldřichovice a ZŠ Karpentná uzamčeny. Žáci a zaměstnanci školy jsou pravidelně poučováni o zvýšené pozornosti a jednání s cizími osobami v budově školy. 
V letošním školním roce jsme spolupracovali se Slezskou diakonii Třinec a Odborem sociálních věcí Magistrátu města Třince. 
V naší organizaci nedošlo k žádným rizikovým situacím.

G)	Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy

Druh semináře - kurzu	Počet zúčastněných	Finanční náklady	
Systém péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole	1	550,-	
Netradiční pohybové aktivity v MŠ a ŠD	1	325,-	
InspIS ŠVP ZŠ webinář	2	0,-	
InspIS ŠVP v praxi	4	5 600,-	
Pedagogický pracovník v ohrožení	26	20 000,-	
Tajemství přírody	1	0,-	
Výtvarné inspirace	1	460,-	
Zákon o pedagogických pracovnících v praxi škol a školských zařízení	1	1200,-	
Zákoník práce	1	1200,-	

Školení 2020/2021 v rámci MAP Třinec

Druh semináře - kurzu	Počet zúčastněných	Finanční náklady	
Kulatý stůl „pozitivní příklady inspirují aneb jak porozumět autismu“ (CKP)	2	0,-	
Jak na formativní hodnocení pro pedagogy 1. stupně	1	0,-	
Ochutnávka z programu RWCT (Čtením a psaním ke kritickému myšlení)	1	0,-	
Čtením psaním ke kritickému myšlení pro pokročilé	1	0,-	
Metodická poradna	1	0,-	
Workshop na podporu manuální zručnosti	4	0,-	
Kurz: Handle	1	0,-	
Typologie MBTI 1 – sebepoznání a spolupráce v týmu	1	0,-	

Přehled vzdělávání ředitele školy 

Druh semináře - kurzu	Termín konání	
Metodická poradna	19.01.2021	
Metodická poradna	19.02.2021	
Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů na rok 2021	02.03.2021	
InspIS ŠVP ZŠ webinář	23.03.2021	
Zákon o pedagogických pracovnících v praxi škol a školských zařízení	24.-31.08.2021	

Soutěže a přehlídky – počty zúčastněných žáků ve školním roce 2020/2021

	Počty účastníků	
Název soutěže, přehlídky	Školní kolo	Oblastní kolo	Okresní kolo	Ústřední kolo	
OLDŘICHOVICE					
Matematická olympiáda	13	2			
Matematický klokan	22				
Namaluj čerta	41				
Karneval	12				
Jak šel čas	34				
Zachraň mě		9			
					
KARPENTNÁ					
Jak šel čas	10				
90. let města Třinec	20	12			
Lego soutěž	6	6			

Pozn. Z důvodu mimořádných opatření byly zrušeny některé soutěže a přehlídky.

Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy

ZŠ OLDŘICHOVICE                                                       Počet žáků

Spolupráce s MŠ Čtyřlístek
-	Návštěva žáků                                                                    8

Literární besedy:
Pasování na čtenáře – Kino Kosmos                                                  37
Listování (ČTEFEST) – Beseda M. a E. Staří                                   27
Listování (ČTEFEST) – Kniha Manolito Brejloun                          136
Listování (ČTEFEST) – Petr Horáček                                              155

Besedy:
Být dobrým kamarádem                                                                      27
Šikana, škádlení a já                                                                            39
Dobrodružství ve virtuálním světě                                                      41
Poselství kouřových signálů                                                                40
Piráti útočí                                                                                            35
90. let města Třinec                                                                             76

Různé:  
Ukliďme svět, ukliďme Česko                                                           154
Návštěva třineckého muzea – Příběh jednoho města                          67

Školní výlety:
Kozinec                                                                                                25
Javorový vrch                                                                                       20
Tyra                                                                                                      16
Ostrý                                                                                                     40                                                                                

ZŠ KARPENTNÁ                                                                  Počet žáků

		
Divadelní představení:
Lotrando a Zubejda – Trisia                                                                18

Literární besedy:
Listování (ČTEFEST) – Kniha Manolito Brejloun                             20
Listování (ČTEFEST) – Petr Horáček                                                19

Různé:
Rozsvícení vánočního stromečku a vánoční dílna                               10
Mikulášská nadílka                                                                               10
Dětský karneval                                                                                    10
Ukázka sokolnictví                                                                               19
Den Země                                                                                             19
Ukliďme svět, ukliďme Česko                                                             16

Školní výlet:
Kozinec, Ostrý                                                                                      19

ŠKOLNÍ  DRUŽINA  OLDŘICHOVICE

Výtvarné soutěže:
Dubánci                                                                                                50
O nejoriginálnější ptačí budku            		                           20	 
Namaluj čerta                                                                                       60
Karneval                                                                                               60
Květinový panáček                                                                               80

Různé:
Den dětí – Lesní Olympiáda                                                                110                                                                         
Den Země                                                                                              60
Lego soutěž                                                                                           40
Výroba dárečků pro děti na dětské oddělení Nemocnice Třinec          70                                         

ŠKOLNÍ  DRUŽINA  KARPENTNÁ

Aktivity: 
Karneval                                                                                                  10
Hledání pokladu                                                                                      19 

Soutěže:
Vítaní jara – výtvarná soutěž on-line                                                     7 
O nejkrásnější kraslici - výtvarná soutěž on-line                                   5 
90.let města Třince – lego soutěž                                                           2 (2 oceněni) 
Výtvarná soutěž DDM – 90.let                                                             12

Údaje o významných mimoškolních aktivitách

Mimořádné pedagogické aktivity učitelů (vč. publikační činnosti)
0

Významné mimoškolní aktivity žáků
0

Spolupráce školy a dalších subjektů, včetně mezinárodní spolupráce

Magistrát města Třince (odbor sociálních věcí), Městská knihovna, DDM Třinec a Bystřice, Městská policie, STARS, TRISIA a Hasiči

H)	Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a KÚ
Provedené kontroly ze strany ČŠI nebo KÚ za poslední školní rok

Ve školním roce 2020/2021 neproběhla kontrola ze stran ČŠI.

I)	údaje o Hospodaření školy za rok 2020

Výnosy	Hlavní činnost		Vedlejší činnost	
dotace MSK	20 434 509,00	0,00	
Dotace ÚZ 33070 	11 959,64	0,00	
příspěvek zřizovatele na provoz	2 720 000,00	0,00	
MŠMT Projekt Šablony II	502 250,60	0,00	
jiné (dary, dotace, cizí zdroje)	896 334,00	11 879,50	
Celkem	24 565 053,24	11 879,50	

Náklady	Hlavní činnost	Vedlejší činnost	
mzdové + sociální	20 429 033,30	0,00	
spotřeba materiálu	1 018 495,33	71,00	
Energie	685 139,03	266,00	
opravy a údržba	1 184 172,87	0,00	
ostatní služby	463 882,08	0,00	
Odpisy	51 072,00	6,00	
náklady z DDHM	528 576,67	0,00	
ostatní náklady z činností	7 365,70	0,00	
Cestovné	3 466,00	0,00	
Celkem	24 371 202,98	343,00	

     Škola hospodařila s rozpočtem složeným z příspěvku na provoz od zřizovatele, dotace MSK Ostrava na přímé výdaje na vzdělávání a rozvojový program ÚZ 33070, dotace z MŠMT v rámci Výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ II, vlastními příjmy a příjmy z doplňkové činnosti.
     Na zajištění provozních potřeb celé organizace schválilo zastupitelstvo příspěvek ve výši 2 720 000 Kč. V rámci oprav škola zrealizovala opravy oplocení ZŠ Oldřichovice a ZŠ Karpentná, výměnu PVC ve třídách a v chodbě v ZŠ Oldřichovice, opravu soklů marmolitem kolem schodiště a na chodbě ve 2. poschodí a podkroví ZŠ Oldřichovice a běžné opravy 
a revize. 
     Do mimorozpočtových příjmů byly zapojeny příjmy za školné, stravné, fondy a dary v celkové výši 1 398 584,60 Kč. Doplňkovou činnost tvořily pronájmy tělocvičny, hřiště a učebny. Výnos z této činnosti činil 11 879,50 Kč. Celkové mimorozpočtové příjmy činily částku 1 410 464,10 Kč.
     Po odečtení celkových nákladů organizace byl vytvořen kladný výsledek hospodaření 205 386,76 Kč, z toho z hlavní činnosti 193 850,26 Kč a z doplňkové činnosti 11 536,50 Kč. 
Na přímé výdaje na vzdělávání byl organizaci po úpravách v souvislosti se změnou výkonů k 1. 9. 2020 schválen rozpočet ve výši 20 434 509,00 Kč. Na podporu výuky plavání s ÚZ 33070 obdržela organizace 11 959,64 Kč. 
     V roce 2019 byl schválen projekt spolufinancovaný z EU Šablony pro MŠ a ZŠ II v celkové výši 1 157 748,00 Kč. Z tohoto projektu škola vyčerpala v roce 2020 částku 502 250,60 Kč. 

Hospodářský výsledek
	Hlavní činnost	Vedlejší činnost	
Hospodářský výsledek 	193 850,26	11 536,50	
Celkem	205 386,76	
	
Přehled finančních fondů k 31. 12. 2020
Fond odměn	73 002,00	
Fond kulturních a sociálních potřeb	200 044,21	
Fond investic	332 007,56	
Fond rezervní	107 708,25	
Fond rezervní-nevyčerpané dotace Šablony II	443 001,40	
Fond rezervní z ostatních titulů	19 514,01	

Fond odměn, rezervní fond a fond investic nebyly v r. 2020 čerpány. Fond kulturních 
a sociálních potřeb byl čerpán ve výši 189 578,00 Kč na příspěvek na stravování zaměstnanců a rehabilitace, na nákup DDHM, vitamíny, kulturu. Fond rezervní z ostatních titulů – nevyčerpané dotace Šablony II byl čerpán ve výši 502 250,60 Kč.

Rozdělení zlepšeného výsledku hospodáření schválené zřizovatelem
Fond odměn	0,00	
Fond rezervní	205 386,76	
Celkem	205 386,76	

J)   údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

Název programu	Vyhlašovatel	Charakteristika programu	Průběžné hodnocení	
Inkluze II v ZŠ Oldřichovice	MŠMT	Personální podpora v MŠ a ZŠ. Vzdělávání pedagogů v oblasti čtenářské gramotnosti. Ve škole je realizován Čtenářský klub, Doučování žáků, Klub zábavné logiky a deskových her.	Probíhá vzdělávání pedagogů, Čtenářský klub, podporujeme čtenářskou gramotnost žáků.	
Ovoce, zelenina a mléko do školy	SZIF	Dodávání ovoce , zeleniny a neochucených mléčných výrobků do škol nad rámec pravidelného školního stravování.	V rámci projektu se žáci seznamují s různými druhy ovoce, zeleniny a mléčnými výrobky. Cílem je pěstovat v žácích zdravé stravovací návyky a omezit obezitu dětí.	

K) údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

L) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných zcela nebo zčásti z cizích zdrojů

Název projektu	Vyhlašovatel	Požadovaná částka	Přidělená částka	Spoluúčast (Kč)	Stručný popis projektu	
Obědy pro děti	Women for women, o.p.s., nezis.org.	15 092,-	15 092,-	0,-	Podpora žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí	

M) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Spolupráce s odborovou organizací se projevuje především v jednání souvisejícím se schvalováním směrnic z oblasti BOZP, plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 
a kolektivní smlouvy. 

Závěr výroční zprávy

      Ve školním roce 2020/2021 jsme v 1. – 5. ročníku v ZŠ Oldřichovice a v 1. – 5.ročníku ZŠ Karpentná vyučovali podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Škola porozumění“. Anglický jazyk vyučujeme od 1. ročníku v ZŠ Oldřichovice i v ZŠ Karpentná. Pravidelně zařazujeme projektové vyučování, organizujeme pro žáky besedy s různými organizacemi. Přechod našich žáků na 2. stupeň ZŠ je každoročně bezproblémový. V Oldřichovicích jsme ve školním roce 2020/2021 vyučovali v deseti kmenových třídách, v jedné kmenové třídě je zřízena PC technika pro výuku ICT. Součástí školy bylo sedm oddělení školní družiny, tělocvična, žákovská a učitelská knihovna, zahrada, volejbalové hřiště, environmentální učebna, kuchyň s jídelnou. V ZŠ Karpentná se vyučovalo ve dvou kmenových třídách a jedné PC učebně. Součástí školy je jedno oddělení školní družiny a jedno oddělení mateřské školy, zahrada a kuchyň s jídelnou. Plnili jsme stanovené plány práce, cíle a priority školy. Pedagogové ve všech předmětech používali učební metody a formy, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí. Využívali jak klasické metody a formy, tak i nové moderní metody, které vedou žáky k aktivní činnosti, k samostatné a tvořivé práci. Vzhledem k mimořádným opatřením spojeným s COVID 19 probíhala také distanční výuka a byly omezeny soutěže a přehlídky, kulturní akce a akce se zákonnými zástupci. Distanční výuka byla přizpůsobena schopnostem a možnostem všech žáků. Do distanční výuky byli zapojeni všichni žáci. Některým žákům byla zapůjčena PC technika a nabídnuta pomoc doučování ve škole. 
     Úzce spolupracujeme s našim zřizovatelem statutárním městem Třinec, se zákonnými zástupci, školskou radou, Spolkem rodičů, Policií, OSPOD a jinými institucemi.

Orientace práce pro příští školní rok:
-	soustavně usilovat o dosahování optimálních výchovně vzdělávacích výsledků ve všech předmětech
-	využívat efektivní formy a metody práce, hledat nové přístupy a využívat pozitivní motivaci
-	prohlubovat dovednosti spojené s on-line výukou
-	naučit žáky orientovat se v informacích, které jim škola poskytuje
-	nepodceňovat však znalost faktů, které žáci potřebují, aby mohli chápat a poznávat nové souvislosti
-	zapojovat do soutěží všechny žáky
-	podporovat a umožňovat týmovou práci žáků i pedagogů
-	zaměřit se na zlepšení čtenářské gramotnosti a finanční gramotnosti žáků
-	klást důraz na význam environmentální výchovy v běžném životě
-	nadále věnovat zvýšenou péči integrovaným žákům 
-	podporovat mimoškolní aktivity žáků
-	neustále zlepšovat materiální podmínky ve výuce
-	pokračovat ve vytváření dobrého jména školy na veřejnosti

Datum zpracování zprávy: 25.08.2021

Datum projednání na poradě pracovníků školy:  26.08.2021

Datum schválení školskou radou: 18.10.2021
Podpis ředitelky a razítko školy: